R Ú B R I C A A N A L Í T I C A D E E V A L U A C I Ó N F O R M A T I V A 2°B

Indicadores	Criterios	Muy bien		Bien			Regular	Por mejorar
OA C (OAa)
Demostrar confianza en sí mismos al practicar actividad física.	El alumno demuestra confianza y seguridad al realizar la actividad.	En todo momento, presente confianza y seguridad al realizar dicha actividad.		Demuestra confianza y seguridad cuando realiza ciertas partes de la actividad.			Presenta una cierta muestra de inseguridad al realizar la actividad.	Demuestra inseguridad y nula confianza al realizar la actividad.
OA 5
IE A- Ejecutan combinaciones simples de movimiento con control del cuerpo a diferentes ritmos.	Ejecutan movimientos simples, con control del cuerpo.	Ejecutan movimientos, teniendo un control de cada parte de su cuerpo.		Ejecutan de una manera correcta el movimiento teniendo control de ciertas partes de su cuerpo.			Ejecuta de una manera normal, el control  respectivo de su cuerpo.	El alumno no tiene ningún control de su cuerpo al realizar movimientos.
IE B- Expresan sentimientos como alegría, tristeza entre otros, por medio de diferentes movimientos corporales.	Expresan sentimientos, por medio de movimientos corporales.	Expresan su sentimiento, con movimientos corporales acorde a lo que deben expresar.		Expresan su sentimiento de manera correcta con movimientos corporales adecuados.			Expresan su sentimiento de una manera normal, teniendo deficiencias en la expresión corporal.	El alumno no realiza movimientos, con relación a la expresión de sentimientos.
IE C- Utilizan el gesto y el movimiento como medio de expresión.	Utilizan el gesto como medio de expresión.	Utiliza el gesto y el movimiento al expresar su sentimiento.		Utiliza el gesto de manera correcta, para expresar su sentimiento.			Utilizan de una manera prácticamente nula el gesto al realizar un movimiento.	El alumno no gestualiza, cuando realiza un movimiento.
IE F- Ejecutan movimientos en respuesta a diferentes ritmos y músicas.	Ejecutan movimientos, con diferentes ritmos y música.	Ejecutan movimientos acordes a su sentimiento al ritmo de la música.		Ejecutan movimientos de manera correcta, prácticamente al ritmo de la música			Ejecutan movimientos no al ritmo de la música.	El alumno no ejecuta ningún movimiento, al ritmo de la música.